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匠心志远ldquo体育没有捷径, [复制链接]

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体育课上,他注重发现学生的优势,利用多样化的教学方法提高体育教学的应用性、趣味性和有效性;运动场上,他充分激发学生的潜能,引导他们在挥洒汗水、享受比赛中锤炼坚强意志,培养合作精神。他就是体育教学部严骕老师。

体育没有捷径,唯有坚持不懈

体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。作为一名体育教师,严骕老师认为“体育没有捷径,唯有奋发向上、积极进取、艰苦训练、坚持不懈,才能取得进步,获得成功的喜悦。”

严老师十分注重课程思*建设,在棒球教学中将思想*治教育要素充分体现在体育课的教学组织和方法中,融入与体育各专项课程知识、体育人物、体育历史事件等内容密切相关的内容,提高体育教学的应用性、趣味性和有效性。“体育艰苦而愉悦,大学生在体育运动中不仅要面临体力上的考验,更要经受意志力的磨炼。”严老师说道。他引导学生走出“舒适圈”,走向运动场,向自己的“惰性、体力、运动技能”发起一次次挑战,在经年累月的坚持中挥洒汗水、磨炼意志和享受快乐,养成坚韧不拔的意志和乐观向上的品格。

上海外国语大学《棒球》慕课于年12月在中国大学MOOC平台上线,这是上海外国语大学上线的第一门体育类慕课课程,也是国内首门棒球专项慕课。《棒球》慕课让更多的棒球爱好者了解了比赛规则,学习棒球技术动作,获得规范的技术指导。“与传统大学相比,慕课具有教学方式新颖灵活、授课教师声望高、学习者学习自主性强等特点,慕课将会与传统大学在竞争中合作,在相互融合中协调发展。”疫情期间mooc线上教学发挥重要作用。严老师也进一步指出,体育类的慕课与传统教学相比仍然有所缺陷,比如时长较短和理论较强的特点不利于棒球学习者的实践,更不利于坚持不懈地锻炼。

体育影响着一个人能走多远

“体育带给学生的团结协作精神,将使其在今后的工作和生活中更好地与人共处、与人交往、与人合作。”结合《深化新时代教育评价改革总体方案》中的“五育”要求,严老师认为,“如果说德育代表一个人的高度,智育代表一个人的深度,劳育代表一个人的宽度,美育代表一个人的广度,那么体育可以影响一个人能走多远。”

谈到在运动场上印象最深刻的一幕,严老师指出团体体育项目要求每个成员齐心协力、团结协作、艰苦奋斗,在激烈竞争中脱颖而出。“这应该归属于夺冠时的每一个瞬间,这些瞬间见证了我们学生的成长。在日常学习生活中,我们的高水平运动员在校内算是少数,他们与其他学生身上散发出来的气质可能有所差异,但当他们在场上夺冠的那一刻、拼搏的那一刻,就是用另一种方式来诠释了上外的精神”。拼搏积极向上的精神影响到周围的人,而能够在过往的比赛中取得佳绩,应该归结于球队教练组、以往每一届球员、以及体育教学部共同努力的结果。

“棒球这项运动风靡全球多年,对大学生的团队建设的帮助是集中展现了各种战术思想。一是培养坚忍不拔的意志;二是培养团结协作的精神;三是培养遵守规则的意识。”严老师如是说。正是由于多年的体育教学经验和秉持的团结合作精神,作为教练与团队一起先后获得年中国大学生棒球联赛总决赛冠*、上海市第十九、二十届大学生棒球锦标赛冠*等多项荣誉。

学生眼中的严老师

陈淇淇

日本文化经济学院日语专业

垒球课已经选修不止一次,相比其他体育活动更为复杂的赛制可能会让人很难有机会去真正了解垒球这门运动。但严老师耐心细致地给我们讲解,这门体育课的魅力正在于投身于基础的学习中,在不断的练习投球,接球,打棒的同时能明显感受到自己的进步。他在教学中时不时穿插讲解比赛,实地演练比赛,让垒球基础课具有了竞技性和趣味性,在比赛规则中运用自己平时积累练习的技术,和队友一起努力跑垒和守垒,这种合作中建立的羁绊也让课堂中同学们的关系更加亲近。

王喆煜

国际工商管理学院

在我的整个棒球训练中,严教练非常认真负责,会把训练计划提前安排好并且有条不紊地按照训练计划进行。在球员有技术或者防守意识问题时,也会及时地解答并且纠正我们的问题。整个训练也会安排的不枯燥,打击防守样样兼顾,让球员们会集中好注意力。并且也会及时的关心我们的身体状况,在炎热的时候会合理安排好休息时间。总的来说,棒球训练课让我学到了非常多的知识,严教练也非常平易近人。

采访

王爽、涂宇颖

编辑

庄海伟

来源

体育教学部

鸣谢

严骕老师接受采访

西索师者

投稿邮箱:jsgzb

shisu.edu.cn

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